הוראה בבית - גישה חדשה להדרכת ילדים עם אוטיזם ותסמונת אספרגר

כשניצבה בפני חוסר היכולת של בנה האוטיסט בילי ללמוד ולהתחבר עם ילדים אחרים בבית הספר, קיבלה אולגה הולנד את ההחלטה הקשה ללמד אותו בבית. היכן שהגישות החינוכיות המסורתיות יצרו תוצאות מוגבלות בלבד, הצליחה הגישה של המחברת להוראה. אחרי שנתיים הצליח בילי לעבור את המבחן ל"מוכשרים ולמחוננים", והצטרף לכיתה של ילדים מחוננים."הוראה בבית" מסביר את גישת המחברת להדרכה, כשהיא מתמקדת להתאים את עצמה לדרישות של מוחו הלא אופייני של בילי ומכבדת את עולם הדמיון העשיר שלו, בעוד היא מושכת את תשומת הלב שלו ושומרת עליה. המחברת מתארת את השימוש שלה בטכניקות של חושים וזיכרון, של סיפורים חברתיים והומור, ומספקת עצות שימושיות לנושאים כגון הבנה של שפת גוף, התאמה הסביבה הלימודית, תכנון לוחות זמנים לשיעורי בית והתמודדות עם הסחות דעת. הורים לילדים עם אוטיזם או תסמונת אספרגר השוקלים הוראה בבית עבור ילדיהם ימצאו השראה ועידוד בתיאור הזה של ההתקדמות האקדמית המרשימה של בילי ובהתפתחות של מיומנויות חברתיות. אולגה הולנד נולדה בברית המועצות לשעבר ושם למדה כלכלה. בעקבות התעקשותה על הזכויות החוקתיות שלה כאזרחית סובייטית היא סומנה כמתנגדת למשטר, וב־1986 הציעו השלטונות שהיא תהגר. היא עברה לארצות הברית, נישאה ונולדו לה שני ילדים. בנה בילי, שנולד ב־1993, אובחן כאוטיסט כאשר היה בן ארבע. כיום הוא לומד בבית ספר רגיל, עם סייעת, ומשתתף בכיתה לילדים מחוננים. אולגה היא המחברת של הספרThe Dragons of Autism" " אשר פורסם גם הוא בהוצאת Jessica Kingsley Publishers.