|
בספר זה מנסה המחבר להציג ולהבהיר את הנושאים המרכזיים בתחומים העיוניים והחינוכיים של הפיגור השכלי, הנמצא בתהליך של שינוי מתמיד.
הספר נועד ל:
· מורים לחינוך מיוחד
· חוקרים בחינוך המיוחד
· ציבור הסטודנטים במסגרות השונות
· הורים לילדים בחינוך המיוחד
· פסיכולוגים
· יועצים חינוכיים
· הציבור הרחב המתעניין
בספר שני חלקים: החלק הראשון עוסק בהיבט העיוני - מהות הפיגור, הגורמים לפיגור, מניעתו, מסגרות ושירותים. החלק השני עוסק בהיבט החינוכי מעשי - בדיקה והערכה, תוכניות לימודים, דרכי הוראה,חינוך חברתי, שילוב בכיתה הרגילה והוראה בגיל הרך.
|