|
ביל גייטס, אלברט איינשטיין, קופרניקוס, Esher ופיקסו הפכו לשם דבר בחברה משום ש"העזו" לחשוב אחרת. בחברה הפוסט מודרנית מי שאינו מעז ונוטל סיכונים במגמה להתקדם קדימה – נסוג אחורה. בהתאם לכך מקבל תפקיד המורה משמעויות חדשות. עד לפני מספר שנים רווחה ההנחה שתפקידו הוא להקנות מידע לתלמידיו. במציאות העכשווית הפך המידע ממטרה לכלי. המורה כבר אינו רק "מקנה מידע" אלא "מקנה ידע", מאפשר, מאמן ומכוון למקורות מידע בצד פיתוח מיומנויות חשיבה.
ספר זה מציג מחשבות, תפיסות ורעיונות שעלו במהלך עשרות סדנאות שהעביר המחבר למורים, מנהלים ומפקחים במערכת החינוך. באמצעות אתגרי חשיבה ממחיש המחבר קיבעונות וכשלים חשיבתיים ומציע דרכים לפיתוח מיומנויות של חשיבה יצירתית.
|