|
מדוע יש ילדים שאינם משתלבים?
כיצד יכולים הורים ומורים להגיב בדרך הטובה ביותר?
ילדים אחדים הם מתבודדים ואינם מצליחים להסתגל לתביעות החינוכיות והחברתיות של החיים בבית הספר. אחדים מהם מחוננים; רובם מתמודדים טוב יותר משעה שעזבו את בית הספר.
במתבודדים דנה סולה וולף בטבעם ומקורותיהם של קשייהם, ומשווה אותם עם אוטיזם, סינדרום אספרגר והפרעת אישיות סכיזואידית/סכיזוטיפית. סולה וולף מלווה את ממצאי מחקריה בתיאורי מקרים של ילדים ובוגרים שנצפו במהלך עשרים שנה, כמו גם בדיון על חריגותם הניכרת של כמה אנשים יוצאים מהכלל, שמיקדו את תשומת לה בציבור. הספר טוען כי זיהוי קליני של המצב הינו הכרחי.
מתבודדים יסייע לפסיכיאטרים ואנשי מקצוע אחרים להגיע לגישה ריאליסטית לטיפול ולחינוך של אנשים במצב זה, ילדים ובוגרים כאחד. |